Podcast 952: (Welt-Falun-Dafa-Tag): „Wenn alle Falun Dafa praktizieren würden, stünde die Schule noch besser da“

00:00:09: Willkommen bei Radiuming Hui, dem Podcast von Fallundarver-Praktizierenden.

00:00:16: In unserer Serie Feier des Weltfallundarvertages hören Sie heute ein Erfahrungsbericht mit dem Titel

00:00:24: Wenn alle fallundar verpraktizieren würden stünde die Schule noch besser dar.

00:00:30: Ich bin Lehrerin und habe im Herbst nineteenhundertsechso neunzig begonnen fallundara zu praktizieren.

00:00:37: Seit ich Fallen dafür praktiziere, verhalte ich mich bei der Arbeit gemäß dem Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht.

00:00:45: Ich schaue nach innen wann immer ein Konflikt auftritt!

00:00:49: Wenn ich einen Fehler gemacht habe gebe ich ihn sofort zu und entschuldige mich.

00:00:54: Meine Schüler versammeln sich gerne um mich und bleiben oft nach dem Unterricht, um Zeit mit mir zu verbringen.

00:01:01: Bei Elternabenden schätzen die Eltern unsere Gespräche darüber, wie man ihre Kinder am besten erziehen kann.

00:01:08: Ich sage Ihnen meistens – solange wir alle aufrichtig, gütig und geduldig handeln, werden die Kinder sicherlich eine vielversprechende Zukunft haben!

00:01:18: Die Eltern stimmen dem Meist voll und ganz

00:01:20: zu.".

00:01:22: Im Unterricht erzähle ich oft Geschichten von Kindern, die gute Taten im Sinne der Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht vollbringen sowie Beispiele vom Kindern, die bei Konflikten nach innen schauen.

00:01:35: Das inspiriert viele Schüler!

00:01:38: Wenn es zu einem Konflikt kommt geben die Schüler schnell ihre Fehler zu und entschuldigen sich – Der Ärger der anderen Seite verfliegt und sie beginnen zu lächeln.

00:01:49: Wenn sich jemand weigert, einen Konflikt beizulegen erinnern die Mitschüler in daran.

00:01:54: überleg schnell was du falsch gemacht hast und entschuldige dich.

00:01:58: Manchmal wenn keiner der beiden Seiten über ihr Verhalten nachdenkt lächle ich und sage am besten gefällt mir derjenige der zuerst lächelt und zuerst seinen Fehler zugibt.

00:02:10: Daraufhin geben die Schüler sofort ihr Fehlverhalten zu.

00:02:14: Kurz darauf gehen die beiden Schüler zufrieden Hand-in-Hand davon.

00:02:19: Wann immer dies geschah, sagten meine Kollegen voller Anerkennung.

00:02:23: Du hast wirklich ein Händchen dafür!

00:02:25: Die Schüler wissen wie man nach innen schaut und einen Konflikt schnell löst.

00:02:29: Dank meiner Anleitung haben alle Schüler die ich unterrichtet habe gelernt bei sich selbst nach Fehlern zu suchen diese von sich aus einzugestehen und sich beim anderen zu entschuldigen.

00:02:41: So hat sich ganz natürlich ein gutes Klassenklima entwickelt.

00:02:45: Die Schüler helfen einander und kommen gut miteinander aus.

00:02:48: Gleichzeitig erzielten sie hervorragende schulische Leistungen, was ihnen die Anerkennung der Eltern und der Lehrerkollegen einbrachte.

00:02:57: Wenn die Klasseneinteilung anstand, fragten viele Eltern den Schulleiter welche Klasse ich unterrichten würde, da Sie Ihre Kinder gerne in meiner Klasse sehen wollten.

00:03:08: Um die Schüler an der Schule zu halten, teilte die Schulleitung mir die neuen Klassen

00:03:12: zu.".

00:03:14: Der Schulleitor, der über die Hintergründe von Fallundar für Bescheid wusste, sagte Ich bürde Ihnen schon wieder eine Last auf.

00:03:22: Ich weiß, dass neue Klassen schwer zu führen sind und es noch schwieriger ist, gute Gewohnheiten zu vermitteln – aber so viele Eltern haben ausdrücklich nach ihnen gefragt!

00:03:32: Bitte übernehmen Sie die

00:03:33: Klasse!".

00:03:35: ich antwortete «Hauptsache, die Eltern sind zufrieden.

00:03:39: Durch das Praktizieren von Fallundafa bleibe ich gesund.

00:03:42: Ein wenig Mühe oder Erschöpfung machen mir daher nichts aus.».

00:03:46: Mein Einsatz sicherte mir die Unterstützung der Eltern und sie taten alles in ihrer Macht stehende, um ihr zu helfen.

00:03:54: Da die Erstklässler noch so klein waren, um den Ofen im Klassenzimmer anzuheizen, kam ich früher zur Schule, um es selbst zu erledigen.

00:04:03: Manche Eltern ergriffen ebenfalls die Initiative, kamen vorbei und heizten den Ofenan.

00:04:09: Andere reparierten beschädigte Schülerstühle oder halfen beim Reinigen des Klassensimmers.

00:04:14: Lehrkräfte derselben Jahrgangsstufe bemerkten das und sagten voller Neid, die Eltern ihrer Schüler sind wunderbar.

00:04:22: Sie unterstützen ihre Arbeit so sehr!

00:04:26: Meine Schüler haben die Fakten über Fallundarfa verstanden und sind aus dem Jugendverband und den jungen Pionieren ausgetreten.

00:04:34: Sie haben sich die Worte «Fallundarfar ist gut», Behaftigkeit, Güter- und Nachsicht sind gut, eingeprägt und profitieren davon in unterschiedlichen Maße.».

00:04:44: Wann immer sie sich unwohl fühlen, wiederholen Sie diese glückverheißenden Worte und werden schnell wieder gesund.

00:04:51: Einmal war eine Schülerin namens Xiaoyan von der Xzemen übersät und kratzte sich heftig weil der Ausschlag so stark juckte.

00:05:00: Ich sagte zu ihr Sprich bitte folgendes Es ist alles in Ordnung es juckt nicht.

00:05:06: ich halte einfach ein wenig durch dann geht es vorbei.

00:05:10: Die Klassen-Sprecherin fügte hinzu Du solltest auch Falundarfa ist gut, Verhaftigkeit, Güter und Nachsicht sind gut rezitieren.

00:05:19: Mehrere andere Schüler stimmten dem zu.

00:05:22: Schau Jan rief!

00:05:24: Falundarfa isst gut, Wahrhaftigkeit ,Güter & Nachsichts sind gut, mir geht es gut, Es juckt nicht!

00:05:31: Innerhalb weniger Minuten verschwanden die Eckzehmstellen.

00:05:35: Nach der Arbeit erte Xiaojian's Mutter zur Schule und bat mich, bei ihrer Tochter die Salbe aufzutragen, dass Xiaoján nicht gut geschlafen habe.

00:05:44: Ich sagte – Schauen Sie!

00:05:46: Es geht ihr besser!

00:05:47: Die Mutter erwiderte?

00:05:49: Das ist ja seltsam….

00:05:50: Wie ist das

00:05:51: möglich?!

00:05:52: Der Arzt hat gesagt es würde sieben oder acht Tage dauern bis es abgehalten ist.

00:05:57: Xiaojahn und mehrere andere Schüler sagten wie aus einem Mund Sie ist gesund geworden, weil sie verloren.

00:06:03: dafür ist gut.

00:06:05: Verhaftigkeit, Güte und Nachsicht sind gut aufgesagt

00:06:08: hat.".

00:06:10: Während die Mutter noch rätselt kam ein kleiner Junge und sagte ganz ernst «Einmal hatte ich eine Erkältung und Kopfschmerzen!

00:06:18: Ich habe die glückverheißenden Worte dreimal wiederholt und bin gesund geworden.».

00:06:23: Ein anderes Mädchen rief aus «Ich hatte einmal Bauchschmerz, ich habe sie neun Mal wiederhohlt und der Schmerz war weg».

00:06:32: Die Mutter antwortete, diese glückverheißenden Worte sind tatsächlich wirksam.

00:06:37: Ich werde sie auch rezitieren.

00:06:39: Danke euch allen, dass ihr mir das erzählt habt!

00:06:42: Auch Xiaoyans schulische Leistungen verbesserten sich danach stetig.

00:07:23: Aufgrund der von der kommunistischen Partei betriebenen Verfolgung wechselte ich an eine andere Schule.

00:07:30: Ich hatte zuvor gehört, daß es an dieser Schule starke Klicken unter den Lehrern gebe und die Beziehungen sehr angespannt seien.

00:07:37: Schon, als ich das Leerrezimmer betrat, spürte ich die angespannte Atmosphäre.

00:07:43: Ein wohlmeinender Kollege riet mir – sei vorsichtig!

00:07:47: Es dauerte nicht lange bis ich merkte, dass es tatsächlich viele Konflikte und großen Roll unter ihnen gab.

00:07:53: Die Atmosfähre im gesamten Leerezimmer war angespannt.

00:07:57: Niemand wagte es einfach so zu scherzen.

00:08:00: Es war wirklich

00:08:01: bedrückend.".

00:08:03: Ich nahm das nicht so ernst, sondern handelte einfach nach dem Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güter und Nachsicht.

00:08:10: Jedem Lehrer begegnete ich freundlich.

00:08:13: Morgens kam ich früh zur Schule um den Ofen im Lehrerzimmer anzumachen aufzuräumen und für alle heißes Wasser bereitzustellen.

00:08:21: Wenn die Lehrer eintrafen, sagten sie dankbar – wenn Frau Lie hier ist brauchen wir nicht einmal einen Dienstplan für das Lehrerzimmer!

00:08:29: Das zeichnet eine Fallundarverpraktizierende

00:08:32: aus.".

00:08:32: Wir sollten uns wirklich ein Beispiel an ihr

00:08:34: nehmen.".

00:08:36: Nach und nach kamen immer mehr Lehrer früh in die Schule, und übernahmen abwechselnd das Aufräumen.

00:08:42: Das Lehrerzimmer war stets ordentlich und sauber – und meine Tasse war oft mit heißem Wasser gefüllt!

00:08:49: Eines Tages sprach ich mit einem Lehrer über die Fakten von Falundafa.

00:08:53: Er sagte, obwohl ich das Buch nicht gelesen habe, weiß sich durch Ihr Verhalten.

00:09:01: Er wusste, dass auch sie praktizierte, das dies eine gute Methode zur Kultivierung ist.

00:09:07: Ich glaube alles was Sie sagen!

00:09:09: Am Ende willigte er ein aus der kommunistischen Partei auszutreten.

00:09:14: Allmählich begann ich den Lehrern Informationsbroschören zu zeigen.

00:09:19: Zunächst gab ich sie ihnen unter vier Augen.

00:09:22: Später verteilte ich sie offen im Lehrerzimmer wo die Lehre sie auch lasen.

00:09:26: Schließlich fragten sie mich von sich aus nach neuen Broschüren.

00:09:30: Sie verstanden die Fakten über Fallundarfa, die im Widerspruch zur Propaganda der kommunistischen Partei standen und traten aus der Partei aus.

00:09:39: Mehrere Lehrer begannen das Tschuan Verlunt zu lesen – drei Kollegen brachte ich die Fallundara-Übungen bei.

00:09:47: Danach veränderten sie sich.

00:09:49: Ihr Denken öffnete sich!

00:09:51: Misstrauen, Weg gegenseitiger Fürsorge und Vertrauen.

00:09:55: Grohl, Eifersucht und Konflikte schwanden allmählich.

00:09:59: Das Lehrerzimmer, in dem zuvor eine düstere, bedrückende Stimmung geherrscht hatte war nun von Lachen erfüllt.

00:10:07: Alle verstanden sich gut und auf den Gesichtern zeigte sich ein strahlender Glanz!

00:10:13: Bei einer Feier zum Tag des Lehrers sagte eine ältere Lehrkraft, dass wir Lehrkräfte an unserer Schule so harmonisch und gut miteinander auskommen ist allein Frau Li zu verdanken.

00:10:25: Ich möchte auf sie anstoßen – auch die anderen Lehrkräfter erhoben ihr Glas Und eine fügte hinzu, erst durch ihr kommen haben wir diese Einigkeit und Freude erlebt.

00:10:36: Ich erwiderte – es sind die Prinzipien Wahrhaftigkeit, Güter-und Nachsicht, die dieses Wunderbare miteinander geschaffen haben!

00:10:44: Ich bin zudem dankbar für die Unterstützung und Hilfe, die sie alle mir zu teil werden

00:10:49: ließen.".

00:10:51: Zu jedem chinesischen Neujahrsfest überreiche ich meinen Kollegen einen Kalender mit Informationen über Falundafa.

00:10:58: Sie nehmen ihn stets gerne und stolz entgegen, und nehmen ihn mit nach Hause.

00:11:04: Einmal fand vor dem Tag des Lehrers ein Auswahlverfahren für die Auszeichnung hervorragende Leerkraftstadt, bei dem ich die meisten Stimmen erhielt.

00:11:14: Der Schulleiter erklärte dem Auswahlgremium – da sie Fallundar verpraktiziert, können wir sie nicht für die Außzeichnung vorschlagen!

00:11:22: Eine Leerkraft aus dem Gremium erhob sich sofort.

00:11:26: Nein, wir müssen sie vorschlagen!

00:11:28: Wenn alle Lehrkräfte an unserer Schule Verlundar verpraktizieren würden, stünde die Schule noch besser dar.

00:11:34: Unsere Arbeit wäre weitaus weniger

00:11:36: stressig.".

00:11:38: Die anderen Gremiumsmitglieder stimmten dem zu.

00:11:41: Infolgedessen wurde ich als hervorragender Lehrkraft ausgezeichnet – der Lehrer, der sich für mich eingesetzt hatte, erfuhr großes Glück.

00:11:50: Als er einen lebensbedrohlichen Schlaganfall erlitt erlebte er auf wundersame Weise Heilung.

00:11:57: Selbst auf dem Höhepunkt der Verfolgung von Falundafa wurde ich wiederholt als hervorragende Lehrkraft ausgezeichnet, es sind die Prinzipien von Falundafa, die mich gelehrt haben ein besserer Mensch zu

00:12:09: werden.".

00:12:32: www.minhui.org.